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走进杭州亚运会博物馆,来自特殊教育学校的孩子们立即被杭州亚运会吉祥物的雕塑所吸引,纷纷上前合影留念。走进“亚运与杭州”“亚运与亚洲”“亚运与未来”三个展厅,孩子们认真了解了杭州亚运会和亚残运会的筹办全貌,以及亚运会70多年的历史与人文印迹。博物馆内,先进的数字技术、绝妙的灯光效果和充满未来感的音效,让孩子们连呼“神奇”。

➯(撰稿:夏侯才心)

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    • 支行宽🚽LV9六年级
      2楼
      发挥学科优势 探寻文明脉络🆗
      2024/06/18   来自聊城
      6回复
    • 🆎谢子会LV1大学四年级
      3楼
      商务部印发实施数字商务三年行动计划⛐
      2024/06/18   来自玉溪
      3回复
    • 黎建晓✻LV8幼儿园
      4楼
      西部陆海新通道打开开放发展新空间💅
      2024/06/18   来自舟山
      4回复
    • 卢晓鸿LV7大学三年级
      5楼
      打通堵塞环节 解决难点问题——文化和旅游部新闻发布会介绍推进入境旅游便利化工作☞
      2024/06/18   来自旅顺
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    • 曹筠利🛬👾LV5大学三年级
      6楼
      香港文学馆:萌发于春天的一棵绿芽🐊
      2024/06/18   来自思茅
      2回复
    • 贺珍珠LV9大学四年级
      7楼
      有没有哪一个瞬间突然就释怀了?✧
      2024/06/18   来自本溪
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