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走进杭州亚运会博物馆,来自特殊教育学校的孩子们立即被杭州亚运会吉祥物的雕塑所吸引,纷纷上前合影留念。走进“亚运与杭州”“亚运与亚洲”“亚运与未来”三个展厅,孩子们认真了解了杭州亚运会和亚残运会的筹办全貌,以及亚运会70多年的历史与人文印迹。博物馆内,先进的数字技术、绝妙的灯光效果和充满未来感的音效,让孩子们连呼“神奇”。

🦈(撰稿:诸葛心强)

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    • 阙薇庆⚐LV5六年级
      2楼
      适老微改造,养老大文章🐫
      2024/06/18   来自亳州
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    • ☌闻盛烁LV5大学四年级
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      教育腐败的样板与教育反腐的“样板戏”——高校的丑闻教授及其“保护性处分”🥋
      2024/06/18   来自防城港
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    • 萧怡娴💝LV6幼儿园
      4楼
      通讯|“中国方案”凝聚智慧、惠及全球——中塞媒体智库研讨会侧记🏊
      2024/06/18   来自宿迁
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    • 阙恒娇LV2大学三年级
      5楼
      十堰茅箭源头治理共建“心”家园♓
      2024/06/18   来自榆林
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    • 容强玉➻🛰LV4大学三年级
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      华北工控:AI+工控机一体化定制方案 加码布...
      2024/06/18   来自丽水
      1回复
    • 柴启朋LV2大学四年级
      7楼
      文旅“上分”关键在哪🛐
      2024/06/18   来自连云港
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